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单选题
儿童的社会性交往大多是在游戏情境中发生的。幼儿游戏中社会性交往水平最高的是（  ）。
幼儿保教知识与能力

314

0
单选题
（ ）、围合 、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。
幼儿保教知识与能力

273

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单选题
与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是（   ）。
幼儿保教知识与能力

282

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单选题
表演游戏和角色游戏的区别主要是（   ）。①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同③游戏中情况的产生...
幼儿保教知识与能力

277

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单选题
小明模仿当医生的爸爸，手拿听诊器，为“病人”看病，小明玩的游戏是（  ）
幼儿保教知识与能力

332

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单选题
儿童在游戏中玩出新玩法。这体现游戏可以促进儿童的（  ）
幼儿保教知识与能力

283

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单选题
儿童受教育的第一场所是(    )
幼儿保教知识与能力

320

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单选题
社区医院的医生叔叔和护士阿姨受邀来幼儿园为小朋友们讲解卫生小知识。这是幼儿园与（）合作的形式之一。
幼儿保教知识与能力

303

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单选题
在大班下学期幼儿园可以（  ）
幼儿保教知识与能力

302

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单选题
活动区的活动多为(   )的活动。
幼儿保教知识与能力

285

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