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单选题
()是幼儿后期出现的较高级的游戏形式,是一种有着共同需要、共同计划,需要共同协商完成的游戏活动。
幼儿保教知识与能力
198
0
单选题
在游戏中,幼儿把小椅子想象成汽车、大轮船,并模仿司机、船长的驾驶动作;一根木棍可以当成手枪、指挥棒……...
幼儿保教知识与能力
206
0
单选题
随着年龄的增长,幼儿()。
幼儿保教知识与能力
205
0
单选题
儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于()。
幼儿保教知识与能力
250
0
单选题
以下不属于根据认知发展进行的游戏分类的是( )。
幼儿保教知识与能力
243
0
单选题
( )是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。
幼儿保教知识与能力
255
0
单选题
幼儿赛跑、下棋一般属于()。
幼儿保教知识与能力
320
0
单选题
幼小衔接工作中,教师向大班幼儿提出一些需要独立完成的学习、劳动任务,并让幼儿坚持完成所承担的任务。这...
幼儿保教知识与能力
313
0
单选题
在幼小衔接工作中,教师向大班幼儿提出一些需要独立完成的劳动任务,并让幼儿坚持完成所承担的任务。这主要...
幼儿保教知识与能力
289
0
单选题
教师是社区教育资源的( )
幼儿保教知识与能力
359
0
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