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单选题

教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则（）

幼儿保教知识与能力

312

0

单选题

下列结束角色游戏的方式不适当的是（）。

幼儿保教知识与能力

302

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单选题

莎莎在游戏中扮演理发师的角色，一个人在理发师椅子上等了近25分钟，也没有人来她这里理发，但是她依然坚守...

幼儿保教知识与能力

291

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单选题

幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（　　）。

幼儿保教知识与能力

466

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单选题

幼儿在玩“切西瓜”体育游戏中，能够控制自己的欲望，轮流“当切西瓜的人”。这体现了游戏能促进幼儿的( ...

幼儿保教知识与能力

302

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单选题

( )是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统帅着其他结构要素。

幼儿保教知识与能力

1127

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单选题

梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看...

幼儿保教知识与能力

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单选题

()是角色游戏最核心的要素，统率着其他结构要素。

幼儿保教知识与能力

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单选题

在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西？用什么搭？怎样搭才像？”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认...

幼儿保教知识与能力

238

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单选题

在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写小学的数学知识等，这使得幼小衔接...

幼儿保教知识与能力

264

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